¿Cómo y por qué escuchar a la audiencia de un medio emprendedor?
Sebastián Auyanet compartió varios consejos para acercarse a la comunidad durante la tercera sesión interactiva de la Escuela en Vivo de SembraMedia. Esta actividad dio cierre a siete semanas de SembraEducativo: un programa de becas de estudio para periodistas, profesores y estudiantes de comunicación en Iberoamérica.
Business Model Canvas, la columna vertebral de un proyecto periodístico
James Breiner y Janine Warner compartieron las claves para diseñar modelos de financiamiento para proyectos periodísticos en una sesión interactiva del programa SembraEducativo. Aprende a realizar un modelo de negocios utilizando esta sencilla herramienta.
Cuatro preguntas clave que debes hacer antes de lanzar un proyecto periodístico
Mijal Iastrebner y Naimid Cirelli compartieron consejos para crear un proyecto periodístico sustentable durante la primera sesión interactiva de la Escuela en Vivo de SembraMedia. El webinar forma parte de SembraEducativo: un programa de becas de estudio para periodistas, profesores y estudiantes de comunicación en Iberoamérica.
¿Cómo hacer periodismo colaborativo?
Sol Borja (GK) y Ginna Morelo (Liga Contra el Silencio) compartieron sus experiencias sobre sus más recientes trabajos de periodismo investigativo y las formas en las que sus alianzas con otros profesionales, como también la formación de comunidades de periodismo, generaron un alto impacto social.
Así se adaptan frente al coronavirus medios sustentados por sus miembros
Ariel Zirulnick analiza cómo debieron adaptarse más de quince medios sustentados por sus miembros ante la crisis frente a la pandemia. Captar membresía, convertir eventos presenciales en virtuales, entre algunas de las experiencias compartidas.
Explorador de audiencias: un panel de métricas en español para redacciones pequeñas y medianas
El panel está basado en diez reportes de métricas de Google Analytics que se pueden aprovechar para aumentar el compromiso de los usuarios en relación a su medio.
