Pagar por leer: la consolidación de los modelos de suscripción de medios digitales en España
La pandemia potenció la inclusión de modelos de suscripción de pago entre los medios españoles. Conoce en este artículo los debates de las y los expertos que participaron del segundo Foro Evoca 2022 celebrado en Madrid y organizado por Evoca Imagen.
Expandir nuestras clases más allá de la enseñanza remota de emergencia
En contexto de postpandemia nos preguntamos: ¿cómo podemos consolidar un modelo de enseñanza híbrido?
Metodologías ágiles para enseñar periodismo emprendedor
Aunque las metodologías ágiles nacen en el mundo del desarrollo del software, el sector educativo puede aprender mucho de ellas. En este artículo, Abraham Torres nos explica qué son, porqué pueden ser interesantes de aplicar en tus clases y algunas ideas sobre cómo hacerlo.
Elevator pitch para medios: cómo enseñarlo en el aula
No hay reglas universales alrededor de un elevator pitch, pero lo que sí es claro es que debe comunicar la información suficiente para captar la atención de quien lo escucha. En este artículo profundizaremos en cómo puedes aprovechar este recurso con tus estudiantes de periodismo y comunicación.
Estas son las tendencias globales para apoyar el periodismo de calidad
La crisis que enfrentan los medios debe ser solucionada con esfuerzos en múltiples niveles. En Perugia, un panel con representantes de diferentes sectores dialogó sobre los posibles caminos.
Acelerar medios independientes: ¿qué, cómo y por qué?
La primera edición de Velocidad, la aceleradora llevada a cabo por ICFJ y SembraMedia con apoyo de Luminate, dio grandes resultados y dejó muchas enseñanzas acerca de cómo se puede apoyar a los medios independientes de América Latina.
